>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه نیم رخ حافظۀ کودکان عادی با کودکان دچار ناتوانی های یادگیری در املا، ریاضی و روخوانی  
   
نویسنده کجباف محمد باقر ,لاهیجانیان زهرا ,عابدی احمد
منبع تازه هاي علوم شناختي - 1389 - دوره : 12 - شماره : 1 - صفحه:17 -25
  
کلیدواژه حافظه ,ناتوانی های یادگیری ,ناتوانی در یادگیری املا ,ناتوانی در یادگیری ریاضی ,ناتوانی در یادگیری روخوانی
آدرس دانشگاه اصفهان, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و زبانشناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و زبانشناسی, ایران
پست الکترونیکی email:m.b.kaj@edu.ui.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved