ساختار عاملی مدل همدلی براساس پرسش نامه ی بهره ی همدلی در یک نمونه ی بزرگ سال ایرانی

مقدمه: همدلی سازه ای است چندوجهی و یکی از مفاهیم حیاتی در زندگی اجتماعی، که به انسان ها اجازه می دهد تا برای رفتار دیگران معنا پیدا کنند و بتوانند به عواطف آنها پاسخ مناسب دهند.روش: با توجه به اینکه همدلی یکی از مولفه های وابسته به فرهنگ است، هدف این پژوهش، بررسی ساختار عاملی مدل همدلی در بزرگ سالان بهنجار ایرانی و بررسی ابعاد همدلی در زنان و مردان است. نمونه ی حاضر را 304 فرد بزرگ سال ساکن تهران تشکیل می دادند که سابقه ی اختلال روانی حاد نداشتند و آزمون های بهره ی همدلی (eq) ، ذهن خوانی یا چشم (rmet) و بازشناسی هیجانی چهره (trf) را تکمیل کرده بودند.یافته ها: نتایج نشان داد که مدل چهار عاملی همدلی با ابعاد همدلی شناختی، همدلی عاطفی، مهارت های اجتماعی و تکالیف شناختی بهترین برازش را دارد (cfi=.91, tli=.90). نمرات زنان در ابعاد همدلی عاطفی (t=2/76) و تکالیف شناختی بازشناسی هیجانات (t=2/95) نیز بیشتر از نمرات مردان بود. یافته های اکتشافی نیز نشان دادند که سن با ذهن خوانی رابطه معکوس (p<.01) دارد.نتیجه گیری: مدل چهار عاملی همدلی پیشنهاد شده در پژوهش های خارجی ، در جمعیت ایرانی نیز تایید و تکالیف شناختی به عنوان عامل چهارم و مستقل از همدلی شناختی، اما مرتبط با آن، شناخته شد.

The Latent Structure of Empathy Based on EmpathyQuotation in an Iranian Population

Introduction: One of the most important components of social interaction and interpersonal relationship is multifaceted construct of empathy which makes people able to understand others feeling, predict their behavior and respond emotionally in a proper way.Method: As empathy is culturalrelated construct, structural equation of empathy among normal Iranian adults, was one of the purposes of this study. Empathy quotation (EQ), Reading mind in eyes (RMET) and Face emotion recognition (TFR) were instruments of study that 304 participates had answered them.Results: Results showed that 4factor model of empathy have best fitness contained cognitive empathy, affective empathy, social skills and basedperformance test (CFI=.91, TLI=.90). Additionally, women reported higher score in affective empathy (t=2.67) and emotion recognition (t=2.95). Also, Explored finding showed age had negative relation with mindreading (p<.01).Conclusion: To conclude, this study confirms 4factor empathy model among Iranian population and shows that performancebased task is independent factor related with cognitive empathy.