نقش پژوهشهای کیفی در علوم انسانی

دانشمندان روش شناسی پژوهش ها را به دو گروه کلی طبقه بندی می کنند : 1- پژوهش های کمی 2- پژوهش های کیفی . هدف اصلی این مقاله بحث و بررسی در مورد پژوهش های کیفی است . بنابراین . ابتدا ویژگیهای مهم پژوهش های کیفی و اختلاف های مهم بین این گونه پژوهش ها و پژوهش های کمی بررسی می شود . سپس چند نمونه بارز از پژوهش های کیفی مورد بحث قرار می گیرند ، و کاربردهای عمده آن ها نیز عنوان می شود . نتیجه گیری این بررسی به قرار زیر است :1- پژوهش های کیفی از نظر اهمیت و ساختار علمی روش تحقیق ، اصالتا در سطح نازل تری از پژوهش های کمی قرار ندارند .2- انتخاب بین یک روش پژوهش کیفی یا کمی بستگی به عوامل متعددی دارد . مهمترین سازه تعیین کننده ، ماهیت موضوع ، مشکل مورد مطالعه و تجربه پژوهشگر است .3- پاره ای از انواع روش های پژوهش کیفی به عنوان نمونه پژوهش موردی و زمینه ای می توانند اطلاعات عمیق و دقیقی را در خصوص پدیده ها ،‌ رفتار ها و سازمانهای پیچیده ارائه کنند . کسب این گونه اطلاعات از راه پژوهش های کمی به هیچ عنوان میسر نیست . 4- در اکثر موارد ، به منظور افزایش روائی داخلی و روائی خارجی پژوهش ، می توان از هر دو نوع تکنیک های کیفی و کمی استفاده نمود . یعنی روش پژوهش های کیفی و کمی می توانند مکمل یکدیگر باشند .پیشنهاد می گردد ، در آینده روش ها و تکنیک های پژوهش های کیفی هر چه کامل تر و عملی تر تدوین گردد تا روائی داخلی و روائی خارجی آن ها تقویت شود ،‌ و اعتبار این گونه پژوهش ها نیز افزایش بیشتری یابد .