اثربخشی تمرینات درکی‌حرکتی مبتنی بر درمان حسی چندگانه بر تصویر بدنی و پردازش حسی سالمندان دارای نقایص شناختی: کارآزمایی بالینی

اهداف سالمندی یکی از مراحل چرخه زندگی است که با تغییرات حسی و آگاهی بدنی همراه است. این مطالعه به بررسی اثربخشی تمرینات درکی‌حرکتی مبتنی بر درمان حسی چند‌گانه بر تصویر بدنی و پردازش حسی سالمندان دارای نقایص شناختی می‌پردازد.مواد و روش ها پژوهش حاضر از نوع کارآزمایی بالینی با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون همراه با گروه آزمایش و کنترل است که به‌صورت دوسو‌کور انجام شد. نمونه‌ها به‌صورت در‌دسترس و به روش گزینش تصادفی در 2 گروه کنترل و آزمایش (هر گروه 15 نفر) قرار گرفتند. مداخلات در 8 جلسه درمانی، 2 روز در هفته به مدت 1 ماه به‌صورت انفرادی برای هر‌یک از شرکت‌کنندگان انجام شد. ابزارهای ارزیابی شامل پرسش‌نامه چند‌بعدی نگرش فرد و پرسش‌نامه نیمرخ حسی بود. یافته ها نتایج نشان داد تمرینات درکی‌حرکتی مبتنی بر درمان حسی چندگانه در هر 2 گروه در تمامی موارد پرسش‌نامه چند‌بعدی نگرش فرد در‌مورد بدن خود (به‌جز رضایت بدنی و دل‌مشغولی با اضافه بدن) و پرسش‌نامه نیمرخ حسی تفاوت معناداری داشت (0/05>p). همچنین تحلیل کوواریانس در هر 2 پرسش‌نامه و در هر 2 گروه کمتر از 0/05 و معنادار محاسبه شد.نتیجه گیری نتایج این پژوهش نشان داد تمرینات درکی‌حرکتی مبتنی بر روش‌های چندحسی می‌تواند سبب بهبود تصویر بدنی و بهبود مهارت‌های پردازش حسی سالمندان دارای نقایص شناختی موثر شود. از‌این‌رو آموزش و تکرار این به درمانگران و مراجعان برای دسترسی به نتایج مفیدتر کمک شایانی می‌کند.

effects of perceptual-motor exercises based on multi-sensory therapy on sensory processing of older adults

objectives aging is one of the stages of the life cycle that is accompanied by sensory changes and bodily awareness. this study aims to investigate the effectiveness of perceptual-motor exercises based on multi-sensory therapy on body image and sensory processing in elderly individuals with cognitive impairments.methods & materials the present study is a clinical trial with a pre-test-post-test design with an experimental and a control group, conducted in a double-blind manner. the samples were selected using the available sampling method and were randomly assigned to the control and experimental groups (15 participants in each group). the interventions were performed individually for each participant in 8 treatment sessions, 2 days a week, for a duration of 1 month. the assessment tools included the multidimensional body-self relations questionnaire (mbsrq) and the sensory profile questionnaire.results the results showed that the perceptual-motor exercises based on multi-sensory therapy had a significant difference in all cases of the mbsrq (except for body satisfaction and preoccupation with excess body) and the sensory profile questionnaire in both groups (p<0.05). additionally, the analysis of covariance in both questionnaires and in both groups was calculated to be less than 0.05 and significant.conclusion the findings of this study showed that perceptual-motor exercises based on multi-sensory methods can improve body image and enhance sensory processing skills in elderly individuals with cognitive impairments. therefore, educating and repeating these exercises can greatly assist therapists and clients in achieving more beneficial results.