مقایسه الگوهای ادراک از سالمندی در نوجوانان و جوانان مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد

اهداف تحقیق حاضر با هدف تدوین و تبیین الگوی ادراک نوجوانان و جوانان از سالمندی انجام شد. درک از سالمندی به درک هر شخص از فرایند پیری خودش در زمینه فرهنگی‌اجتماعی‌ای که در آن قرار دارد، اطلاق می‌شود. درک از سالمندی توجه به تمام جنبه‌های آگاهی، درک، تجربه، ارزیابی، تفسیر و شناخت مراحل سالمندی است. مواد و روش ها این مطالعه یک تحقیق کیفی بود که با روش نظریه‌ مبنایی در سال 1398 در شهر تهران انجام شد. نمونه‌گیری به‌طور هدفمند انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه نیمه‌ساختار‌یافته با بیست نوجوان (ده دختر و ده پسر) و هفده نفر جوان (هشت دختر و نه پسر) تا رسیدن به اشباع اطلاعاتی جمع‌آوری شد.یافته ها نتایج شامل 121 مفهوم بود که از این تعداد، 84 مفهوم از مصاحبه‌ با نوجوانان و 37 مفهوم از مصاحبه با جوانان به دست آمد. پس از تحلیل و مقوله‌بندی مفاهیم، 32 مقوله فرعی به دست آمد که از این تعداد هجده مقوله فرعی مربوط به نوجوانان و 14 مقوله فرعی مربوط به جوانان است. درنهایت پنج مقوله اصلی به دست آمد که سه مقوله اصلی مربوط به نوجوانان و دو مقوله اصلی مربوط به جوانان بود. الگوی نهایی حاکی از این بود که ادراک از سالمندی در نوجوانان با مقوله‌های چالش‌های بین‌فردی، چالش‌های درون‌فردی، چالش‌های بیروتی و ادراک جوانان از سالمندی با مقوله‌های چالش‌های امیدبخش و چالش‌های دلهره‌آور همراه بود. نتیجه گیری در مقایسه بین الگوی ادراک از سالمندی در نوجوانان و جوانان نیز اگرچه از نظر فراوانی و تنوع معنایی مقولات، تمایزهای اندکی مشاهده می‌شود، اما از نظر فرایند شکل‌گیری و حرکت الگوی نهایی تفاوتی در بین دو گروه دیده نمی‌شود.

Comparing the Perception of Patterns of Aging in Adolescents and Young Adults Based on Grounded Theory

Objectives The current study was conducted to compare the perceptions of aging between young and adolescent individuals. The perception of aging is defined as the individual rsquo;s perception of one rsquo;s aging in their sociocultural context. This concept subsumes all aspects of consciousness, perception, experience, assessment, interpretation, and cognition related to the process of aging.Methods Materials This qualitative study was carried out according to the grounded theory methods in 2019 in Tehran, Iran. A total of 20 young (10 males) and 17 adolescent (8 females) participants were selected by purposive sampling, and the data were collected through semistructured interviews until data saturation was reached. Results 121 concepts were selected, of which 83 were from interviews with adolescents and 37 from the young. After analysis and categorization of concepts, 32 subcategories were found, including 18 related to adolescents and 14 related to the young, and 5 main categories, with 3 and 2 categories related to adolescents and the young.Conclusion In comparing the pattern of perception of old age in adolescents and young people, although in terms of frequency and semantic diversity of categories, slight differences are observed in these two groups in terms of the process of formation and movement of the final pattern, no distinction is seen between the two groups.