مقایسه نگرش دانشجویان و فارغ‌التحصیلان کاردرمانی نسبت به سالمندی

اهداف کارکنان بهداشتی نگرش ها و باورهای متفاوتی نسبت به سالمندان دارند و داشتن نگرش منفی به سالمندان می تواند بر ارائه خدمات اثر بخش به آنان اثر گذارد. بنابراین هدف از این مطالعه بررسی نگرش دانشجویان و فارغ التحصیلان کاردرمانی نسبت به سالمندی است.مواد و روش ها این پژوهش از نوع مقطعی تحلیلی است و روی 125 نفر از دانشجویان ترم هفت به بالای رشته کاردرمانی در مقطع کارشناسی و فارغ التحصیلان کارشناسی و بالاتر با میانگین سنی 4/22±24/1 سال (70 زن و 55 مرد) انجام شد. روش نمونه گیری به صورت دردسترس (غیر احتمالی) از جامعه آماری بود. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسش نامه نگرش به سالمندی کوگان و پرسش نامه جمعیت شناختی بود. داده ها با استفاده از نسخه 17 نرم افزار spss و آزمون های کروسکال والیس و یومن ویتنی بررسی شدند. یافته ها میانگین نگرش کار درمانگران نسبت به پدیده سالمندی 151/448 بود که نگرشی متوسط است. بیشترین نمره نگرش مربوط به افراد مقطع دکترا، افراد با سابقه کاری بیش از 5 سال و افراد شاغل در حوزه کاری روان بود. میانگین نمره نگرش افراد با تجربه مسئولیت مراقبت از سالمند و افراد فاقد این تجربه 151 بود. تنها بین نمره نگرش و مقطع تحصیلی افراد ارتباط معنادار بود (0/05>p)، ولی بین نمره نگرش با سابقه کاری، حوزه کاری و تجربه مراقبت از سالمند، ارتباط معناداری وجود نداشت(0/05

Comparing the Attitudes of Occupational Therapy Students and Alumni Towards Old People

Objectives Healthcare providers have different attitudes toward old people; such an attitude can impact providing effective services to them. Thus, the current study aimed to determine the attitudes of Occupational Therapy (OT) students and alumni towards the elderly.Methods Materials A crosssectional analytical study was conducted on 125 students and alumni of OT with a Mean±SD age of 22.4±1.24 years (70 women, 55 men). The subjects were selected using convenience sampling method. Data collection tools were Kogan rsquo;s Attitude Toward Old People (KAOP) scale and a demographic data questionnaire. For statistical analysis, the KruskalWallis test and MannWhitney U test were used. The obtained data were analyzed by SPSS at the significance level of P le;0.05.Results The mean score of attitudes of occupational therapists toward elderly was 151.448; i.e. an intermediate attitude. The highest scores regarded to the subjects with a PhD, subjects with ge;5 years of practical experience, and those working in the psychiatry field. The mean scores of subjects with an experience of caring for the elderly and those without such experience were the same (mean=151). There was a statistically significant relationship (P<0.05) between attitude score and educational grade of the subjects; however, there was no significant relationship between attitude score and practical experience, working field and the experience of providing care to the elderly (P>0.05).Conclusion The attitudes of occupational therapists towards the elderly tend to be positive; however, because of their high contacts with old people, this attitude score is not enough. the obtained results can be used as a basis for developing programs of attitude promotion towards the elderly in future studies.