اهمیت و جایگاه آموزش قضات در اسناد سازمان ملل متحد و مقایسه آن با نظام قضائی ایران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
زمانی قاسم ,اکبری رودپشتی عظیم
|
منبع
|
ديدگاه هاي حقوق قضايي - 1401 - دوره : 27 - شماره : 100 - صفحه:145 -164
|
چکیده
|
جایگاه ویژه قضاوت نسبت به سایر مشاغل سبب می گردد تا حد بالایی از دانش و مهارت برای دست یابی به این منصب و تداوم فعالیت در آن ضروری باشد. بخش عمده این مهارت ها اکتسابی است و از طریق آموزش بهدست می آید. موضوعی که با توجه به احساس ضرورت آن در سالهای اخیر، مورد توجه دادگستری کشورها قرار گرفته است و از این حیث سازمان ملل متحد نیز با توجه به نقش مهمی که دادگستری کشورها در تحقق حکمرانی مطلوب و اجرای حقوق بشر ایفا می کنند، به این موضوع پرداخته و اسناد متعددی را در این زمینه بهتصویب رسانده است. بهطورکلی در این اسناد آموزش قضات به دو بخش آموزش پیش از خدمت و آموزش حین خدمت تقسیم می شود که بهعنوان پیششرط و لازمه امر قضاوت تعریف می شوند. در این نوشتار سعی خواهد شد؛ اهمیت آموزش قضات، انواع آموزش ها، شیوه های اجرای آن و موضوعات آموزشی را با تکیه بر این اسناد مورد بررسی قرار دهیم و در نهایت نگاهی بر وضعیت آموزش قضات در جمهوری اسلامی ایران در انطباق با اسناد سازمان ملل متحد داشته باشیم.
|
کلیدواژه
|
قاضی، آموزش، کارآموزی، شایستگی، پشتکار، سازمان ملل متحد
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده حقوق و علوم سیاسی, گروه حقوق بین الملل, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات, دانشکده حقوق ، الهیات و علوم سیاسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
azimakbari.r@gmail.com
|
|
|
|
|