واکاوی انتقادی نظام آموزش عالی با تمرکز بر امنیت ملی ایران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سردارنیا خلیلاله
|
منبع
|
مطالعات معرفتي در دانشگاه اسلامي - 1396 - دوره : 21 - شماره : 2 - صفحه:197 -216
|
چکیده
|
هدف: هدف از انجام این پژوهش آن بود که با تمرکز بر رویکرد سیستمی و نیز تئوریهای نرمافزاری امنیت، چالشهای مختلف نظام آموزش عالی ایران و تاثیر آنها بر امنیت ملی و آسیبپذیریهای امنیتی ایران بررسی و تحلیل شوند. روش: این پژوهشبا روشتبیینی علّی و تحلیلی انجام شده است. یافتهها: آموزش عالی در ایران کنونی با چالشهای مهمی همچون: گسترش بیرویّۀ کمّی در غیاب توجه مکفی به کیفیت، گسستگی نسبی دانشگاه از جامعه و نیازهای آن، چیرگی ساختار بر عاملیت یا کنشگران فردی، رسوخپذیری از ناحیۀ جریانات سیاسی و مناسبات قدرتبنیاد و عدم وجود زیرساختهای مکفی مالی و تجهیزاتی مواجه بوده است. این چالشها باعث شدهاند که انتظارات از آموزش عالی در شکل مطلوب، برآورده نشوند. لذا استمرار این وضعیت، بر اقتدار و امنیت ملی، آسیب خواهد زد. نتیجهگیری: آموزش عالی و دانشگاهها یکی از مهمترین بنیانهای اقتدار ملی و امنیت ملیاند، لذا در این راستا بایستی از تمام ظرفیتهای علمی و پژوهشی دانشگاهها استفاده شود. اقتدار ملی و امنیت ملی صرفاً با ابعاد شعاری، نمادین و تبلیغاتی حاصل نمیشود، بلکه نیازمند بسترسازی جدّی سیاسی، فرهنگی، اجتماعی، علمی و انگیزشی و برداشتن گامهای جدّی و مستمر برای توسعۀ دانش و دانشگاههاست.
|
کلیدواژه
|
نظام آموزش عالی، ایران، چالشها، امنیت ملی
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, دانشکده حقوق و علوم سیاسی, گروه علوم سیاسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
kh_sardarnia@yahoo.com
|
|
|
|
|