>
Fa   |   Ar   |   En
   نقد روش‌شناسی تاریخ تفکّر تشیّع در کتاب مکتب در فرایند تکامل  
   
نویسنده خسروپناه عبدالحسین ,قربانی مبین حمیدرضا
منبع مطالعات معرفتي در دانشگاه اسلامي - 1395 - دوره : 20 - شماره : 2 - صفحه:285 -308
چکیده    پیامد پژوهش هایی همچون کتاب «مکتب در فرایند تکامل»که در عرصۀ تاریخ تشیّع صورت پذیرفته، تشکیک در برخی اعتقادات کنونی شیعۀ امامیه است. لذا مولفان این مقاله درصدد ارزیابی روش‌شناسی پژوهش نویسندۀ آن برآمده‌اند. روش: در این مقاله، روش پژوهش مدرّسی در استناد و برداشت از منابع مرتبط با تاریخ تفکّر تشیّع، به روش تحلیلی و با عنایت به روش متداول در علوم مرتبط با تاریخ تشیّع مورد نقد و بررسی قرارگرفته است. یافته‌ها: روش پژوهش مدرّسی در آن کتاب دارای اشکالاتی است که منجر به حصول چنان نتایجی شده است؛ آن ایرادها عبارتند از: ارجاعات غیر روشمند، خلط کاربردهای واژگان، برخورد انتخابی با منابع بر اساس حدسیات، کاربرد معیار غیر معتبر و غفلت از مولفۀ تقیّه در احادیث. نتیجه‌گیری: مدرّسی با چنین اشکالاتی در روش استناد و برداشت از منابع، نتوانسته مدل و نظام‌واره‌ای متقن و غیرقابل خدشه برای تاریخ تفکّر تشیّع در عرصۀ امامت ارائه کند و این، نتایج پژوهش وی را دچار خدشه می‌کند.
کلیدواژه تاریخ تفکر، تطوّر مکتب، روش استناد، روش برداشت، تقیّه، غلو
آدرس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی, ایران, دانشگاه معارف اسلامی, ایران
پست الکترونیکی hrgmobin@yahoo.com
 
   Critics on the Methodology of the Shi,ite Thought History in the Book: School in the Process of Development  
   
Authors Khosropanah abdolhosein ,Ghorbani Mobin hamid reza
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved