دسته‌بندی موضوعی پایان‌نامه‌های تیاتر دفاع مقدس در سه دهه فعالیت دانشکده‌های هنرهای نمایشی کشور

هدف: توان جهت‌دهی موضوعات آینده پایان‌نامه‌ها در دانشکده‌های تیاتر کشور و همچنین تبیین وضعیت کنونی شاخه‌های فکری موجود در رساله‌های دانشجویی، روشنگر اهمیت و از اهداف پژوهش حاضر است. روش: این مقاله که در حیطه مطالعات کتابخانه‌ای قرار دارد، با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی، به جریان‌شناسی پایان‌نامه‌های تیاتر دفاع مقدس پرداخته است. نقاط تمرکز تحقیق از لحاظ مکانی، شهرهای دارای دانشکده تیاتر و از لحاظ زمانی، یک بازه 30 ساله از 1359 تا 1388 را در بر می‌گیرد. یافته‌ها: از جمله نتایج مطالعه حاضر، شناخت موضوعات و جریانها بوده که به ترتیب عبارتند از: «بررسی نمایشنامه‌نویسی»، «مطالعات تطبیقی»، «مطالعات تاریخی»، «جریان بررسی و آسیب‌شناسی جشنواره‌ها» و «تیاتردرمانی». نتیجه‌گیری: تعداد 49 پایان‌نامه در کشور در موضوع مذکور یافت شد که ضمن جریان‌یابی، نقاط آغاز، عطف و تلاقی هر کدام از جریانها، دلایل قوّت و ضعف، وضعیت کنونی و عوامل موثر بر هر کدام از جریانها روشن و تبیین شده است.