|
|
|
|
پدیدار شناسی رفتار دختران دانشجو در رابطه با موضوع کاشت ناخن
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مسعودی پور سعید ,قنبرزاده اشعری نسترن
|
|
منبع
|
مطالعات معرفتي در دانشگاه اسلامي - 1404 - دوره : 29 - شماره : 2 - صفحه:187 -216
|
|
چکیده
|
هدف: هدف از انجام این پژوهش، شناخت و فهم تجربۀ زیسته و مصرفی دانشجویان دختر در موضوع کاشت ناخن بود. روش: دادههای مورد نیاز از طریق مصاحبۀ بدون ساختار با 11 نفر از آنهایی که ناخن کاشتهاند، به دست آمد. جامعۀ مورد مطالعه در این پژوهش، دانشجویان دختر دانشگاه قم بوده است. روش استفاده در این پژوهش، پدیدارشناسی توصیفی کلایزی بود که مبتنی بر توصیف تجربیات شرکتکنندگان انجام میشود. یافتهها: یافتههای این پژوهش در قالب چهار مقولۀ اصلی شامل «محرّکها و پیشرانهای کاشت ناخن»، «موانع و بازدارندههای کاشت ناخن»، «مزایا و منافع درکشده» و «معایب و آسیبهای درکشده» طبقهبندی شد که این چهار مقوله، شامل 23 زیرمقولۀ فرعی است. تجربۀ غالب افراد، لذتبخشی حاصل از زیبایی یا همگرایی با مد و دوری از فشار جمع برای کاشت ناخن در کنار تحمل مشکلات و سختیهای ناشی از کاشت ناخن، مانند محدودیتهای حرکتی و استفاده از انگشتان، هزینههای مالی و زمانی برای کاشت ناخن و هزینههای روانی حاصل از آن است. نتیجهگیری: کاشت ناخن در کنار منافع و مزایای ادراک شده توسط دختران، معایب و مضررات جدّی نیز دارد که غالباً مورد توجه مصرفکنندگان آن قرار نمیگیرد. علاوه بر نظر اکثر مراجع تقلید مبنی بر حرام بودن کاشت ناخن، نمیتوان تاثیر منفی بر طهارت و آثار مترتب بر آن را انکار کرد. در نهایت اینکه، طراحی برنامههای فرهنگی و آگاه سازی خانمها به خصوص دختران جوان در خصوص عوارض و نتایج این رفتار، ضروری به نظر میرسد تا از گسترش بیشتر آن جلوگیری شود.
|
|
کلیدواژه
|
کاشت ناخن، دختران دانشجو، مصرف نمایشی، پدیدارشناسی مصرف، رفتار مصرف کننده
|
|
آدرس
|
دانشگاه قم, دانشکده علوم اقتصادی و اداری, گروه مدیریت, ایران. , دانشگاه قم, دانشکده علوم اقتصادی و اداری, ایران.
|
|
پست الکترونیکی
|
nastaranashari1377@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
phenomenology of female student behavior regarding nail extensions
|
|
|
|
|
Authors
|
masoodipoor saeed ,ghanbarzadeh nastaran
|
|
Abstract
|
objective: the aim of this study is to understand the lived and consumed experience of female students of qom university on the subject of nail extensions. method: the present study is descriptive in terms of purpose and fundamental in nature. this study was conducted with a qualitative approach and using the claise phenomenological method. in-depth unstructured interviews were used to collect data. after the ninth interview, theoretical saturation was achieved and the interviews continued until the eleventh person for reliability. findings: the research findings were classified into four main categories including &motivators and drivers of nail extensions&, &obstacles and deterrents of nail extensions&, &perceived benefits and advantages& and &perceived disadvantages and harms&, which these four categories include 23 subcategories. conclusion: nail extensions have serious disadvantages and harms for girls and women, which apart from being forbidden and having a negative impact on purity, cause physical problems for individuals. without a doubt, designing cultural programs and informing women, especially young girls, about the complications and results of this behavior is essential. this study attempted to provide insight into the lived experience of people who have had nail implants.
|
|
Keywords
|
nail extensions ,female students ,dramatic consumption ,phenomenology of consumption ,consumer behavior
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|