حقارت اجتماعی و شکافت نسلی؛ پادهویت ایرانی اسلامی

هدف:«شکافت نسل و حقارت اجتماعی» دو عنصر بسیار خطرناک برای گفتمان حاکم بر جامعه ما با جمعیت جوان قابل توجه و تغییرات پرشتاب است. عدم پرداخت جدّی به مطالبات جوانان و عدم توجه به ضعف گفتمان حاکم در حوزه مطالبات، به خصوص در حوزه معیشت و عدالت اجتماعی باعث شده نسل جدید تا حد زیادی پایبند به ارزشها و هنجارهای جامعه خود نباشند و شکاف عمیقی بین نسلهای جدید و نسلهای قبلی که خالق انقلاب بودند، ایجاد شود. روش: روش تحقیق در این پژوهش، ترکیبی بود. در بخش نظری، بررسی نظریات روان‌شناسی اجتماعی و جامعه‌شناسی، اسنادی و کتابخانه‌ای و در بخش کمّی، توصیفی(از نوع پیمایشی) انجام شد. بر اساس نمونه‌گیری تقاطعی، 250 نفر از دانشجویان رشته‌های مختلف دانشگاه آزاد تهران مرکز(به طور مساوی: 125 دختر و 125 پسر) به شیوۀ هدفمند و با استفاده از پرسشنامه، آزمون شدند و برای راستی‌آزمایی از شیوه مصاحبه نیمه‌باز از 15 نفر از اساتید معارف کشور نتایج دانشجویان بازخوانی شد. یافته‌ها: موانع تاثیرگذار بر وضعیت حاکم، شامل دو بعد ضعف در هویت‌سازی(عدم توجه بهشکافت نسل و الگوی حقارت اجتماعی و دستاوردهای علمی پیشین) و ضعف در ارزشگذاری و اقناع مخاطب است؛ به طوری که نسل فعلی با بسیاری از ارزشهای قبل از خود بیگانه است. نتیجه‌گیری: نتایج پیمایشهای دو دهه اخیر نشانگر افول استمراری شاخصهای گفتمان حاکم است؛ بدین معنا که عدم توجه به پژوهشهای علمی در این حوزه و نیازمندی‌های نسل‌ جدید و از همه مهم‌تر؛ ضعف شدید در روش تبلیغی، موجب تضعیف مبانی وگفتمان حاکم شده است.

Social Inferiority & Generation Gap; AntiIranianIslamic Identity

Objectives: Generation gap and social inferiority are two very dangerous elements for the discourse that governs our society, which has a significant young population and rapid change. Lack of serious attention to the demands of young people and lack of attention to the weakness of the ruling discourse in the field of demands, especially in the field of livelihood and social justice has caused the new generation to largely not adhere to the values ​​and norms of their society. Method: The research method in this research is combined, in the theoretical part as a way of examining the theories of social psychology and sociology, in the form of documents and libraries and in the quantitative part as descriptive (survey type); Based on crosssectional sampling, 250 students from different fields of Azad University Tehran Markaz 125 girls and 125 boys equally were tested in a purposeful manner using a questionnaire. Results: The results of the present survey indicate thatObstacles affecting the current situation, include two dimensions: 1. Weakness in identification (lack of attention to generation gap and the pattern of social inferiority and previous scientific achievements) 2. Weakness in valuing and persuading the audience so that the current generation is alien to many values before it. Conclusion: The results of surveys of the last two decades show the continuous decline of the dominant discourse indicators; and this means that the lack of attention to scientific research in this field and the lack of attention to the needs of new generations and updating propaganda methods, has weakened the prevailing discourse.