>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی ارتباط متغیرهای دموگرافیک با سازه های مدل آموزشی بزنف در افزایش مدت زمان استفاده کارگران از وسایل حفاظت شنوایی  
   
نویسنده منظم محمدرضا ,مجلسی فرشته ,فلاح مدواری روح اله ,رحیمی فروشانی عباس
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي مازندران - 1395 - دوره : 26 - شماره : 140 - صفحه:148 -155
چکیده    سابقه و هدف: آخرین راه کنترل صدا، استفاده از وسایل حفاظت شنوایی می‌باشد که شاید در بعضی از صنایع به عنوان اولین راه کنترل صدا نیز باشد. بدیهی است در صورت عدم استفاده از گوشی به طور تمام وقت و صحیح، میزان عملکرد واقعی گوشی کاهش می‌یابد. لذا هدف مطالعه بررسی ارتباط متغیرهای دموگرافیک با سازه‌های مدل آموزشی بزنف در افزایش مدت زمان استفاده کارگران از وسایل حفاظت شنوایی می‌باشد.مواد و روش‌ها: این مطالعه نوع مداخله‌ای و به شیوه مورد شاهدی است که در دو گروه 50 نفره انجام شد. پس از تدوین پرسشنامه بر اساس سازه‌های مدل آموزشی basnef و با کسب روایی و اعتبار، کارگران پرسشنامه را به صورت قبل از مداخله و 3 ماه بعد از مداخله تکمیل کردند. مداخله به صورت برنامه آموزشی بر اساس الگوی بزنف جهت کارگران گروه مورد به دو روش تئوری و عملی انجام شد و گروه شاهد هیچ آموزشی دریافت نکرده اند.یافته‌ها: قبل از مداخله، سازه آگاهی با سن، نگرش و افراد تاثیر گذار با سطح تحصیلات، عوامل قادر کننده با وضعیت تاهل افراد ارتباط معنی‌داری داشتند (05/0>p). بعد ازمداخله سازه افراد تاثیرگذار و عملکرد با سطح تحصیلات ارتباط معنی‌داری داشتند (05/0>p). بین حیطه‌های مدل آموزش بزنف با متغیر سابقه کار ارتباط آماری معنی‌داری دیده نشد (05/0
کلیدواژه الگوی بزنف، متغیر دموگرافیک، وسایل حفاظت شنوایی، مداخله آموزشی
آدرس دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه مهندسی بهداشت حرفه ای, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده بهداشت, گروه آمار حیاتی, ایران
 
   Relationship between Demographic Variables and BASNEF Training Constructs in Promoting the Use of Hearing Protection Devices among Industrial Workers  
   
Authors Monazzam Mohammad Reza ,Majlessi Fereshte ,Fallah Madvari Rohollah ,Rahimi Foroushani Abbas
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved