بررسی وضعیت شادکامی و ارتباط آن با برخی از عوامل جمعیت شناختی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران1389

سابقه و هدف: در مفهوم شادی حداقل سه جز اساسی عاطفی، اجتماعی و شناختی وجود دارد. جز عاطف ی باعثحالات هیجا نی مثبت، جز اجتماع ی منجر به روابط اجتماع ی گسترده و مثبت با دیگران و جز شناخت ی موجببرخورداری از تفکری می شود که وقایع روزمره را با خوش بینی تعبی ر و تفس یر م ی کند . هدف این مطالعه تعیین میزانشادکامی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران و بررسی تاثیر عوامل مختلف بر آن می باشد.مواد و روش ها: در این بررسی که از نوع مقطعی- توصیفی بود، کلیه دانشجویان پزشکی ( 356 نفر) که رضایت بههمکاری در پر کردن پرسشنامه داشتند، مورد مطالعه قرار گرفتند. یک نسخه از پر سشنامه شادکامی آکسفورد به همراهپرسشنامه جمعیت شناختی در اختیار دانشجویان قرار گرفت. از روش های آماری جهت تحلیل داده ها استفاده شد.یافته ها: از 356 نفر، 208 دانشجو پرسشنامه های خود را تحویل دادند. میانگین نمره آزمودنی ها در پرسشنامه شادکامی38 بود که تفاوت / 22 سال 79 - 42 و در گروه سنی 31 / 18 سال 87 - 41/232 بود. میانگین شادکامی در گروه سنی 22(41/ 35 ) و سالم ( 9 / تفاوت در شادکامی دانشجویان مبتلا به بیماری جسمی ( 06 .(p=0/ معنی داری را نشان م یداد ( 027بررسی گزاره های عاملی پنج گانه، نشان داد که گزاره (حرمت خود ) در رشته پزشکی در دو .(p=0/ معنی دار بود ( 039.(p=0/ جنس متفاوت است ( 005استنتاج: نتایج پژوهش حاضر شادکامی را مرتبط با جنس، وضعیت تاهل، وضعیت سکونت، مقطع تحصیلی نمی داند،هر چند با سن و بیماری جسمی در دانشجویان پزشکی مرتبط است.