بررسی تاثیر جنسیت و ویژگی شخصیتی روی شخصیت زمانی و تاثیر شخصیت زمانی روی کیفیت زندگی در دانشجویان

سابقه و هدف: ترجیح زمان‌بندی خواب- بیداری یا به عبارتی شخصیت زمانی، بر سلامت فرد موثر است و این مهم به عوامل مختلفی وابسته است. برخی عوامل مانند صفات شخصیتی در افراد با شخصیت زمانی مختلف، متفاوت بوده که این تفاوت، بر کیفیت زندگی فرد تاثیرگذار است. هدف این مطالعه بررسی تاثیر جنسیت و ویژگی شخصیتی روی شخصیت زمانی و تاثیر شخصیت زمانی روی کیفیت زندگی در دانشجویان است. مواد و روش‌ها: مطالعه از نوع مقطعی و توصیفی- تحلیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران سال 1398-1399 با روش نمونه‌گیری در دسترس انجام شد. اطلاعات با استفاده از پرسش‌نامه دموگرافیک و پرسش‌نامه‌های صبحگاهی- عصرگاهی، هورن و استبرگ، 1976 (meq)، کیفیت زندگی وار، کاسینسکی و کلر، 1996 (sf_12) و ویژگی شخصیتی نئو مک کری و کاستا، 1985 )(neo-ffi جمع‌آوری شد. داده‌ها توسط نرم‌افزار 24spss تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: تعداد 403 دانشجو با میانگین سنی 22/83 سال (انحراف معیار 2/81)، در این مطالعه شرکت کردند. تعداد 124 نفر (30/77 درصد) شخصیت زمانی کاملاً و نسبتاً عصرگاهی، 227 نفر (56/3 درصد) کیفیت زندگی متوسط و پایین‌تر از آن و 351 نفر (87/1 درصد) ویژگی شخصیتی وظیفه‌شناسی داشتند. ویژگی وظیفه‌شناسی با meq نسبتاً صبحگاهی به‌طور معنی‌داری بیش‌تر بود (سطح معنی‌داری<0/0001). کیفیت زندگی افراد با شخصیت زمانی عصرگاهی به‌طور معنی‌داری (سطح معنی‌داری<0/05) پایین‌تر از سایر گروه‌ها بود. شخصیت زمانی به صورت معنی‌داری پیش‌بینی کننده تیپ شخصیتی وظیفه‌شناسی بود و شخصیت زمانی معتدل، به صورت معنی‌داری پیش‌بینی کننده کیفیت زندگی است. استنتاج: افراد با شخصیت زمانی صبحگاهی، ویژگی شخصیتی مسئولیت‌پذیری بیش‌تری داشتند. افراد با شخصیت زمانی عصرگاهی، کیفیت زندگی متوسط رو به پایین‌تری داشتند. با توجه به ارتباط ویژگی شخصیتی با شخصیت زمانی افراد، شیوع بالاتر شخصیت زمانی عصرگاهی و تاثیری که شخصیت زمانی بر کیفیت زندگی دارد، نیاز به غربالگری الگوی زمان‌بندی خواب در دانشجویان ضروری به نظر می‌رسد که نتیجه این غربالگری می‌تواند در نحوه برنامه‌ریزی جهت بهبود هرچه بیش‌تر یادگیری در دانشجویان، موثر باشد.

investigating the effect of gender and personality traits on chronotype, and the effect of chronotype on quality of life in students

background and purpose: the preference of sleep-wake schedule, or chronotype, has an effect on a person's health, which depends on various factors. some factors, such as personality traits, are different in people with different chronotypes, and this difference affects a person's view of quality of life. the purpose of this study is to investigate the relationship between chronotype with quality of life, gender and personality factors in students. materials and methods: a cross-sectional and descriptive-analytical study was conducted among the students of mazandaran university of medical sciences in 2018-2019 using available sampling method. information was collected using demographic questionnaire and meq morning and evening questionnaires, sf_12 quality of life and neo-ffi personality traits. data were analyzed by 24 spss software. results: 403 students with an average age of 22.83 years (standard deviation 2.81) participated in this study. the number of 124 people (30.77%) had a completely and relatively evening personality, 227 people (56.3%) had an average or lower quality of life, and 351 people (87.1%) had a conscientious personality. the characteristic of conscientiousness was significantly higher with relatively morning meq (p-value <0.0001). the quality of life of people with evening time personality was significantly (pvalue <0.05) lower than other groups. temporal personality was a significant predictor of conscientious personality type, and moderate temporal personality was a significant predictor of quality of life. conclusion: people with morning chronotype had a more responsible personality trait. people with evening chronotype had a lower average quality of life. considering the relationship between personality traits and people's chronotype, the higher prevalence of evening chronotype, and the effect that chronotype has on the quality of life, the need to screen the sleep schedule pattern in students seems necessary.