>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تمایزها و تشابه های سوگیری توجه در افراد مبتلا به اختلال دوقطبی نوع ii و افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی  
   
نویسنده تقوی جلودار مریم ,خدابخش پیرکلانی روشنک ,خسروی زهره
منبع مجله دانشگاه علوم پزشكي مازندران - 1400 - دوره : 31 - شماره : 205 - صفحه:52 -61
چکیده    سابقه و هدف: مرز بین اختلال دو قطبی و اختلال شخصیت مرزی همواره بحث برانگیز بوده است. علی‌رغم اهمیت موضوع، مطالعات اندکی به‌طور مستقیم این دو گروه از بیماران را مقایسه کرده‌اند. هدف این مطالعه مقایسه نیمرخ شناختی بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی و شخصیت مرزی از منظر سوگیری توجه بود.مواد و روش‌ها: در این مطالعه علی مقایسه‌ای، سوگیری توجه در 52 بیمار مبتلا به اختلال دو قطبی نوع ii و 50 بیمار مبتلا به اختلال شخصیت مرزی مراجعه‌کننده به کلینیک‌های روان‌شناختی و روان‌شناسی شهرستان بابل، ارزیابی و با گروه کنترل سالم (50 نفر از کادر درمان) مقایسه شد. داده‌های جمع‌آوری شده از آزمون رایانه‌ای تکلیف شناختی کاوش نقطه (dotprobe) و پرسشنامه درجه‌بندی مانیای یانگ با روش آماری تی مستقل تجزیه و تحلیل شدند.یافته‌ها: میانگین سنی و جنسیت (زن، مرد) گروه‌های نمونه اختلالات دوقطبی ii 1/73 ±25/00 سال، (52 ،48) درصد و شخصیت مرزی 2/87 ±27/33 سال، (61، 39) درصد و گروه کنترل سالم 2/34 ±26/47 سال،(50 ،50 ) درصد بود. بر اساس یافته‌ها، میانگین نمرات و انحراف استاندارد سوگیری توجه در افراد سالم و افراد مبتلا به اختلالات دوقطبی ii و مرزی به ترتیب برابر 6/57 ±11/36(0/0012=p)، 6/85 ±19/67 (0/0025=p) و 5/85 ±16/ 26 (0/003=p) بود.استنتاج: هر دو گروه بالینی در تکالیف سوگیری توجه عملکرد ضعیف‌تری نسبت به گروه کنترل سالم داشتند. بیماران مبتلا به اختلال دو قطبی نقص‌های بیش‌تری را در سوگیری توجه نسبت به بیماران اختلال شخصیت مرزی و کنترل سالم نشان دادند. این تفاوت‌ها، پیشنهاد می‌کند که ابعاد شناختی ممکن است به روشن‌سازی مرزهای بین این دو اختلال کمک کنند.
کلیدواژه اختلال شخصیت مرزی، اختلال دوقطبی ii، سوگیری توجه، تکالیف شناختی
آدرس دانشگاه الزهرا, دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی, ایران, دانشگاه الزهرا, دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه الزهرا, دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه روان‌شناسی, ایران
 
   Differences and Similarities in Attentional Bias between Patients with Bipolar II Disorder and Borderline Personality Disorder  
   
Authors Taghavijeloudar Maryam ,Khodabakhsh Pirkalani Roshanak ,Khosravi Zohreh
Abstract    Background and purpose: The boundary between bipolar disorder and borderline personality disorder has always been a matter of debate. Despite the importance of this issue, only a few studies have directly compared these two groups. The main purpose of this study was to compare the cognitive profile of patients with bipolar disorder and borderline personality disorder in terms of attentional bias.Materials and methods: In this causalcomparative study, attentional bias was compared between 52 patients with bipolar II disorder and 50 patients with borderline personality disorder attending cognitive disorder and psychological clinics in Babol, Iran. Also, 50 healthy individuals were studied as control group. Dotprobe task was done and Young Mania Rating Scale was completed. Data were then analyzed using independent Ttest.Results: The mean age and sex (F and M) of patients with bipolar II and borderline disorders and healthy controls were 25 ±1.73 (52% and 48%), 27.33 ±2.87 (61% and 39%), and 26.47 ±2.34 (50% and 50%), respectively. Mean scores for attentional bias in control group and patients with bipolar II and borderline disorders were 11.36 ±6.57 (P=0.0012), 19.67 ±6.85 (P=0.0025), and 16.26 ±5.85 (P=0.003), respectively. Conclusion: In current study, both patient groups had poor performance in attentional bias tasks compared with control group. Patients with bipolar disorder showed more deficits in attention bias than patients with borderline personality disorder and healthy individuals. According to the differences in attention bias found in this study, cognitive studies may help to clarify the boundaries between bipolar disorder and borderline personality disorder.
Keywords borderline personality disorder ,bipolar disorder type II ,attention bias ,cognitive tsaks
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved