میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران نسبت به درمان های ارتودنسی

سابقه و هدف: مال اکلوژن شایع‌ترین ناهنجاری تکاملی می‌باشد. مهم‌ترین انگیزه برای درمان ارتودنسی ارتقاء ‌زیبایی است. با آگاهی از نیاز به درمان ارتودنسی در گروه‌های جمعیتی مختلف می‌توان دید صحیحی برای ارائهدرمان‌های ارتودنسی و نیز برنامه‌ریزی صحیحی در خصوص ارائه خدمات ارتودنسی در سطح کلان جامعه داشت. در اینمطالعه میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران نسبت به درمان‌های ارتودنسی در سال 1397 مورد بررسی قرار گرفت.مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی بود. ابزار این مطالعه، پرسشنامه پورخامنه و همکاران بود که شامل 3 بخش می‌باشد. بخش اول شامل سوالات دموگرافیک، بخش دوم شامل 5 سوال عمومی و 9 سوال مربوط به تعیین آگاهی بود. داده ها با نرم افزار spss نسخه 24 تحلیل شد.یافته‌ها: در مجموع در این مطالعه 353 نفر شرکت کردند. میانگین کلی نمره‌ی آگاهی دانشجویان داروسازی 5.59 و دانشجویان دندانپزشکی 5.25 بود. میانگین سطح آگاهی در دانشجویان سال اخر پزشکی (5.54) ، دانشجویان سال اخر علوم پایه (5.12) و دانشجویان کارشناسی ارشد (4.54) تفاوت معنی داری نداشت (p>0/05). نمره آگاهی زنان (1.50 ±5.28) به‌طور معنی‌داری بیش‌تر از مردان (1.44 ± 4.95) بود (0.024p=).استنتاج: میزان آگاهی دانشجویان در این مطالعه متوسط بود لذا با توجه به میزان بالای استفاده از شبکه‌های اجتماعی و فراگیری آن می‌توان از شبکه‌های اجتماعی به عنوان عامل آموزشی در زمینه ارتودنسی استفاده کرد و از این طریق به افزایش میزان آگاهی افراد در جامعه پرداخت.

Awareness of Students in Mazandaran University of Medical Sciences about Orthodontic Treatment

Background and purpose: Malocclusion is the most common developmental disorder. Many people undergo orthodontic treatment for cosmetic reasons. Knowledge about the need for orthodontic treatment in different population groups could help in having an appropriate perspective towards providing orthodontic treatments and planning for reasonable services in the community at macro level. The purpose of this study was to investigate the knowledge of students in Mazandaran University of Medical Sciences about orthodontic treatments.Materials and methods: This descriptive crosssectional study was conducted in 2018. Data were collected using a questionnaire developed by Pourkhameneh et al. consisting of three sections, including demographic questions, general questions, and questions about the knowledge levels of participants. Data analysis was carried out in SPSS V24.Results: A total of 353 subjects participated in this study. The total mean scores for knowledge in pharmacy and dentistry students were 5.59 and 5.25, respectively. The mean levels of knowledge were not significantly different between senior medical students (5.54), senior students in basic sciences (5.12) and bachelor degree programs (4.54) (P>0.05). Females rsquo; knowledge (5.28 ±1.50) about orthodontics was significantly greater than that of males (4.95 ±1.44) (P= 0.024).Conclusion: The students participated in this study showed medium levels of knowledge about orthodontic treatment. Today, social media are highly used by people, therefore, they could be of great benefit in informing them about orthodontic treatment.