بررسی نقش آموزش در حفاظت از محیط‎‎‎زیست (مطالعه موردی: پارک شیرین شهرستان کرمانشاه)

زمینه و هدف: در پژوهش حاضر، نقش آموزش در افزایش تمایل افراد به حفاظت از پارک شیرین بررسی گردید. روش بررسی: داده‏های مورد نیاز با استفاده از  مجموع 200 پرسش‎نامه به دست آمد.  سه بروشور آموزشی در مورد اکوسیستم پارک شیرین و اهمیت آن در حفظ حیات بشر تهیه گردید. سپس این بروشورها بین 100 نفر از بازدید کنندگان برای مطالعه ارائه شد و  به 100 نفر دیگر نیز به عنوان گروه شاهد هیچ بروشور و توضیحی ارائه نشد. سپس به روش ارزش‎گذاری مشروط و برآورد تابع رگرسیونی لوجیت اطلاعات تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد که میان دو گروه تفکیک شده، تفاوت معنی‎داری در تمایل به پرداخت جهت حفاظت از محیط‎زیست پارک شیرین وجود دارد. تابع لوجیت نیز نشان داد که آموزش در گروه دوم اثر معنی‎داری بر تمایل به‏ پرداخت افراد جهت حفاظت از این اکوسیستم دارد، به‎طوری که با افزایش هر بروشور حاوی اطلاعات جدید، احتمال افزایش تمایل به پرداخت 0.013 واحد افزوده می‎شود. تمایل به پرداخت ماهانه هر فرد جهت حفاظت از این اکوسیستم، در گروه اول و دوم به‎ترتیب معادل 14453 و 23423 ریال و تمایل پرداخت سالانه هر خا نوار در گروه اول و دوم به‎ترتیب 62870.55 و 122502.29 ریال برآورد گردید. بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج این پژوهش، افزایش آگاهی افراد در مورد اهمیت محیط‏زیستی پارک مورد بررسی، منجر به افزایش قابل توجه تمایل به ‎پرداخت بازدیدکنندگان برای بازدید از پارک،  جهت حفاظت از این اکوسیستم خواهد شد.