ارتباط موثر

این مقاله بر آن است که نشان دهد چگونه باید ارتباط موثر بین افراد برقرار کرد . ارتباط فرآیندی است که ضمن ان شنونده از نیت گوینده برداشتی می کند . طرفین ارتباط ذخایر ذهنی متفاوت دارند ؛ از طرفی همه گویندگان در بیان ما فی الضمیر خود به درجات مختلف قاصر هستند و در عین حال ، شنوندگان از گفته ها با نوشته ها با توجه به سوابق تجربی و اجتماعی خود ، برداشتهای متفاوتی خواهند داشت . اکنون میتوان گفت که هرچه تفاوت در یت گوینده و برداشت شنونده کمتر باشد ارتباط موثرتر است . در ارتباط زبانی دو سویه ، بطور طبیعی مهارتهای اکتسابی چهار گونه ی زبانی ، گوش دادن ، سخن گفتن ، خواندن و نوشتن مدخلیت دارند . تربیت فرگیران زبان در زمینه مهارتهای چهار گانه ، باید بنحوی باشد که هر چه بیشتر بتواند فاصله نیت گوینده و برداشت شنونده را کمتر کند .