عوامل موثر روی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری از دیدگاه دانشجویان و دانش‌آموختگان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عزیزی خالخیلی طاهر ,حسین پور ابوطالب
|
|
منبع
|
علوم ترويج و آموزش كشاورزي ايران - 1395 - دوره : 12 - شماره : 1 - صفحه:165 -179
|
|
|
|
|
چکیده
|
آموزش به‌طور کلی و آموزش عالی به شکل برجسته‌تر در توسعه جامعه در ابعاد مختلف نقش بسزایی ایفا می‌نماید. بدون تردید یکی از عوامل تعیین کننده در موفقیت و اثربخشی نظام آموزش عالی و دانشگاه‌ها، اعضای هیات علمی آن می‌باشند. ارزشیابی مستمر از کیفیت کار اعضای هیات علمی باعث حفظ انگیزه و رفع کاستی‌ها خواهد شد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل موثر روی کیفیت تدریس اعضای هیات علمی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری از دیدگاه دانشجویان و دانش‌آموختگان طی سال‌های 1392-1388 انجام گردید. این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی است ودادهها با استفاده از روش پیمایش جمع‌آوری شد. تمام 109 عضو هیات علمی تمام وقت دانشگاه در این بازه زمانی، در این مطالعه مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه‌های استاندارد دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه بود که روایی و پایایی آن قبلاً تایید شده است. بررسی طولی نتایج آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیریهای مکرر نشان داد بین کیفیت تدریس اعضای هیات علمی در ده نیمسال مورد بررسی ازنظر دانشجویان اختلاف معنی‌داری وجود داشت و به‌طور کلی تغییرات دارای روند صعودی بود. همچنین بر اساس نتایج آزمون رگرسیون متغیرهای مرتبه علمی، تعداد کل مقالات و سن، بیشترین تاثیر را در پیش‌بینی نمرات ارزیابی دریافتی اعضای هیات علمی از دانشجویان داشتند و متغیرهای مرتبه علمی، تعداد دروس تدریس شده و تجربه کار، بیشترین تاثیر را در پیش‌بینی نمرات ارزیابی دریافتی اعضای هیات علمی از دانش‌آموختگان داشتند.
|
|
کلیدواژه
|
ارزشیابی، اعضای هیات علمی، کیفیت تدریس، دانشجویان
|
|
آدرس
|
دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|