سناریوهایی برای آینده زیست‌بوم کارآفرینی دانشجویی در آموزش عالی کشاورزی؛ یک مطالعه موردی

این پژوهش با بهره‌گیری از روش‌شناسی آمیخته در دو مرحله انجام شد. مرحله اول، به روش گروه کانونی از نوع سریالی به انجام رسید. اطلاعات مورد نیاز از طریق مصاحبه نیمه‌ساختارمند (در مرحله اول) و پرسشنامه انتها باز (در مرحله نهایی) با نمونه‌ای برگزیده از دست‌اندرکاران و ذینفعان زیست‌بوم کارآفرینی و نوآوری دانشگاهی به انجام رسید (n=22). در مرحله اول  33 عامل تعیین‌کننده برای استقرار و توسعه زیست‌بوم کارآفرینی دانشجویی شناسایی شد و برحسب مضمون مشترک در سه گروه دسته‌بندی گردید. با بهره‌گیری از تحلیل محتوای کیفی و نرم‌افزار nvivo10 qsr، الگوی مفهومی تعیین‌کننده‌های زیست‌بوم کارآفرینی دانشجویی ترسیم شد. در مرحله دوم با رویکردی آینده‌نگاری به تشکیل ماتریس 31×31 تحلیل اثرات متقابل مولفه‌های شناسایی‌شده برای زیست‌بوم کارآفرینی دانشجویی در آموزش عالی کشاورزی با استفاده از نرم‌افزار میک‌مک اقدام شد. نتایج نشان داد هشت مولفه نقش تعیین‌کننده در ترسیم زیست‌بوم کارآفرینی دانشجویی دارند که عبارت‌اند از: تسهیل ورود به بازار؛ تسهیل جذب اعتبارات؛ تبدیل تیم‌های کسب‌وکار به هسته فناور؛ تامین سرمایه اولیه؛ دسترسی به خدمات فنی و آزمایشگاهی؛ پایش مستمر؛ تلفیق با زیست‌بوم نوآوری پیرامونی؛ و پیوند با پارک علم و فناوری استان. بر اساس روش سناریو نگاری در مجموع، 6561 سناریوی احتمالی پیش‌روی توسعه زیست‌بوم کارآفرینی دانشجویی شناسایی شد. سرانجام با استفاده از نرم‌افزار سناریوویزارد، یک سناریوی مطلوب (دالان سبز)، یک سناریوی بینابین مبتنی بر ادامه وضع موجود (جاده ناهموار) و یک سناریوی بسیار بحرانی (تونل تاریک)؛ یعنی در مجموع سه سناریوی باورکردنی استخراج و معرفی شد.

future scenarios for student entrepreneurship ecosystem in agricultural higher education: a case study

this research utilized a mixed methodology approach consisting of two phases. in the first phase, a serial focus group method was employed to gather information through semi-structured interviews and open-ended questionnaires. the participants included stakeholders and beneficiaries from the university ecosystem of entrepreneurship and innovation (n=22). through this phase, 33 decisive factors for establishing and developing the student entrepreneurship ecosystem were identified and categorized into three groups based on common themes. utilizing qualitative content analysis and nvivo10 qsr software, a conceptual model of the determinants of the student entrepreneurship ecosystem was constructed. the second phase employed a future study approach, utilizing micmac software and a 31x31 matrix to analyze the mutual effects of the identified components in the student entrepreneurship ecosystem. the study findings revealed eight crucial components that shape the student entrepreneurship ecosystem. these components include: market entry facilitation, streamlined access to grants and funding, advancement of student-led teams into technology business incubators, provision of seed capital, availability of technical and laboratory services, ongoing mentorship and monitoring, integration with the regional innovation ecosystem, and collaboration with the provisional science and technology park. by utilizing the scenario drawing method, a comprehensive analysis led to the identification of 6561 potential scenarios for the development of the student entrepreneurship ecosystem. subsequently, the scenariowizard software was employed to highlight three distinct and plausible scenarios. the first scenario, known as the &green corridor,& represents an ideal and desirable path forward. the second scenario, termed the &uneven road,& reflects a continuation of the current status quo. lastly, the third scenario, referred to as the &dark tunnel,& portrays a highly challenging and critical situation. these three scenarios provide valuable insights and serve as a foundation for further exploration and decision-making in the realm of student entrepreneurship ecosystem development.