|
|
|
|
بررسی تاثیر روش های مختلف سنجش (تشریحی یا چندگزینه ای) بر رویکردهای مطالعه و راهبردهای آماده شدن برای امتحان در دانشجویان با پیشرفت تحصیلی بالا و پایین
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
فتح آبادی جلیل ,سیف علی اکبر
|
|
منبع
|
علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز - 1386 - دوره : 3 - شماره : 4 - صفحه:21 -46
|
|
|
|
|
|
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید بهشتی, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
fathabadi1351@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|