|
|
|
|
بررسی تاثیر روش تدریس متقابل بر مهارت‌های درک مطلب ریاضی با گروههای دو نفره
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
دهباشی معصومه ,حکیم جوادی منصور ,غلامعلی لواسانی مسعود
|
|
منبع
|
علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز - 1393 - دوره : 21 - شماره : 1 - صفحه:167 -188
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تدریس متقابل، درک مطلب ریاضی، شناخت، فراشناخت
|
|
آدرس
|
دانشگاه گیلان, ایران, دانشگاه گیلان, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه تهران, گروه روان شناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|