|
|
|
|
مقایسه اثر روش های تدریس فارسی معلمان بر افزایش میزان سواد خواندن و درک مطالب درسی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی شهر تهران
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قاسمی محمود ,تاجیک اسماعیلی عزیزالله ,مثنوی امیر
|
|
منبع
|
علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز - 1391 - دوره : 19 - شماره : 2 - صفحه:67 -86
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
روش تدریس سنتی ,روش تدریس فعال ,سواد خواندن ,درک مطالب
|
|
آدرس
|
دانشگاه خوارزمی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
masnaviamir@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|