|
|
|
|
تبیین و نقد حدود وظایف و اختیارات کنشگران آموزش و پرورش رسمی با نگاهی به اندیشه ی فلسفی فوکو
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سجادی مهدی ,حسینی اسماعیل
|
|
منبع
|
علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز - 1389 - دوره : 17 - شماره : 3-4 - صفحه:7 -28
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
انسان شناسی ,معرفت شناسی ,نقد ,تعلیم و تربیت ,کنشگران آموزش و پرورش رسمی ,دلالت های تربیتی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تربیت مدرس, گروه تعلیم و تربیت, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, گروه تعلیم و تربیت, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
sajadism@modares.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|