>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
  
سال:1388 - دوره:16 - شماره:4
  
 
ارایه ی الگوی بهسازی اعضای هیأت علمی بر اساس نظریه ی داده بنیاد (مطالعه ی موردی: جهاد دانشگاهی)
- صفحه:41-64
  
 
بررسی تحلیلی مبانی معرفت شناختی سازنده گرایی و مضمون های تعلیم و تربیتی آن ( با بهره گیری از رئالیسم)
- صفحه:3-18
  
 
بررسی رابطه ی ادراک دانشجویان از تکمیل پرسشنامه ی ارزش یابی استادان با ارزیابی آنان از کیفیت برنامه ی درسی و عملکرد استادان و کارکنان
- صفحه:81-102
  
 
بررسی میزان تحقق هدف های برنامه ی درسی درس های عمومی دوره ی کارشناسی در دانشگاه شهید بهشتی
- صفحه:65-80
  
 
عامل های مرتبط با شادی در دانشجویان دانشگاه
- صفحه:19-40
  
 
نمونه گیری در تحقیقات کیفی: سنخ ها و روش ها
- صفحه:131-164
  
 
هنجاریابی مقیاس انگیزش تحصیلی والرند
- صفحه:103-130
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved