|
|
|
|
نقش آموزش پیش دبستانی در یادگیری مهارت های روانی - حرکتی و سازگاری اجتماعی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حمیدپور حسن ,حسینایی علی ,پژوهنده، دروگر علی، خدیجه
|
|
منبع
|
علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز - 1388 - دوره : 16 - شماره : 3 - صفحه:117 -138
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آموزش پیشدبستانی ,مهارتهای روانی ,حرکتی ,سازگاری اجتماعی ,آزمون لینکلن ,ازرتسکی
|
|
آدرس
|
جهاد دانشگاهی تربیت معلم, جهاد دانشگاهی تربیت معلم, دانشگاه خوارزمی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|