|
|
بررسی مدل علی عملکرد قبلی، باورهای معرفت شناختی، جهت گیری هدف مهارت های خود تنظیمی، خودکارآمدی و عملکرد بعدی در درس ریاضی دانش آموزان سال اول دبیرستان های شهر دلفان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حافظی کن کت حسین ,سپاسی حسین ,شهنی ییلاق منیجه
|
منبع
|
علوم تربيتي دانشگاه شهيد چمران اهواز - 1388 - دوره : 16 - شماره : 3 - صفحه:73 -96
|
|
|
کلیدواژه
|
باورهای معرفت شناختی ,جهت گیری هدف ,مهارت های خودتنظیمی ,خودکارآمدی ,عملکرد قبلی و بعدی ,ریاضیات
|
آدرس
|
دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روان شناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
manijeh shahniyeilagh@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|