>
Fa
|
Ar
|
En
مقایسه الگوی برتری جانبی فرآیند درک شنیداری زبانی در کودکان با سندرم داون و کودکان طبیعی
نویسنده
جهانگیری نادر ,روحی زهرا
منبع
مجله دانشكده ادبيات و علوم انساني دانشگاه فردوسي مشهد - 1386 - دوره : 40 - شماره : 4 - صفحه:135 -152
آدرس
دانشگاه فردوسی مشهد, ایران
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
