>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه اثربخشی دارودرمانی و ترکیب دارودرمانی و آموزش مدیریت والدین بر شاخص‌های بینایی- ساختاری، توجهی، رفتاری و هیجانی کودکان مبتلا به اختلال بیش ‌فعالی/کمبود توجه  
   
نویسنده فاضلی زهرا ,شیرازی الهام ,اصغرنژاد فرید علی‌اصغر ,افخم ابراهیمی عزیزه
منبع مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران - 1392 - دوره : 19 - شماره : 4 - صفحه:264 -274
  
کلیدواژه بیش‌فعالی/کمبود توجه؛ دارودرمانی؛ آموزش مدیریت والدین؛ شاخص‌های هیجانی؛ شاخص‌های رفتاری؛ شاخص‌های توجهی
آدرس انستیتو روانپزشکی تهران, دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان - انستیتو روانپزشکی تهران, مرکز تحقیقات بهداشت روان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved