>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه ضربه‌های روانی دوران کودکی، ذهن‌آگاهی ذهنی و خودشناسی انسجامی در بیماران مبتلا به سرطان با جمعیت عادی  
   
نویسنده خانجانی محمدسعید ,مساوات شادان ,بهمنی بهمن ,بخشی عنایت الله
منبع روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران - 1400 - دوره : 27 - شماره : 1 - صفحه:32 -47
چکیده    اهداف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه ضربه‌های روانی دوران کودکی، خودشناسی انسجامی و ذهن‌آگاهی ذهنی در بیماران سرطانی و جمعیت عادی انجام شده است.مواد و روش ها: مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بوده است. 139 نفر افراد مبتلا به سرطان و 139 نفر افراد عادی (غیرمبتلا) نمونه پژوهش را تشکیل می‌دادند که به روش نمونه‌گیری در دسترس از دو مرکز درمانی بیمارستان فیروزگر و موسسه خانه امید سمر در شهر تهران انتخاب شده بودند. مشارکت‌کنندگان در پژوهش در هر دو گروه پرسش‌نامه‌های خودشناسی انسجامی، ضربه‌های روانی دوران کودکی و ذهن‌آگاهی ذهنی را تکمیل کردند. سپس داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توصیفی و آمار استنباطی از جمله آزمون تحلیل واریانس چند‌متغیره‌ (مانووا) تحلیل و تفسیر شدند.یافته ها: تحلیل داده‌ها نشان داد بیماران مبتلا به سرطان در متغیر خودشناسی انسجامی اختلاف معناداری با افراد سالم دارند (p<0/001)؛ همچنین این افراد سطح ذهن‌آگاهی ذهنی متفاوتی نسبت به افراد سالم دارند و این اختلاف از نظر آماری معنادار است (p<0/001). به علاوه میزان ضربه‌های روانی دوران کودکی بین دو گروه اختلاف معنادار آماری دارد (p<0/001).نتیجه گیری: بر اساس نتایج این مطالعه افراد مبتلا به سرطان در مقایسه با افراد سالم در متغیرهای روان‌شناختی، ذهن‌آگاهی ذهنی، خودشناسی انسجامی و ضربه‌های روانی دوران کودکی تفاوت معناداری با یکدیگر داشتند. به طوری که افراد مبتلا به سرطان سطح بالاتری از ضربه‌های روانی دوران کودکی را تجربه کرده‌اند. این در حالی است که نتایج نشان می‌دهند افراد سالم خودشناسی انسجامی قوی‌تری دارند و همچنین سطح ذهن‌آگاهی ذهنی در افراد سالم بالاتر از گروه بیماران سرطان است؛ در نتیجه می‌توان به نقش این متغیرها در فرایند پیشگیری و درمان توجه داشت.
کلیدواژه خودشناسی انسجامی، ذهن‌آگاهی ذهنی، ضربه‌های روانی دوران کودکی، سرطان
آدرس دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی, گروه آمار, ایران
 
   Comparison of the Childhood Trauma, Mindfulness Attention Awareness and Integrative Self Knowledge in Cancer Patients and General Population  
   
Authors Khanjani Mohammad Saeed ,Mosavat Shadan ,Bbahmani Bahman ,Bakhshi Enayatollah
Abstract    Objectives: This study aims to compare childhood trauma, integrative selfknowledge and mindfulness in patients with cancer and healthy people.Methods: This descriptiveanalytical study was conducted on 139 patients with cancer and 139 healthy people referred to Firoozgar Hospital and SAMAR Charity House who were selected by a convenience sampling method. They were asked to complete Integrative SelfKnowledge (ISK) Questionnaire, Childhood Trauma Questionnaire (CTQ) and Mindfulness Attention Awareness Scale (MAAS). Data were analyzed using descriptive and inferential statistic methods including MANOVA.Results: There was a significant difference between patients and controls in terms of ISK (P<0.001), mindfulness (P<0.001) and childhood trauma (P<0.001).Conclusion: Cancer patients have lower ISK and mindfulness but higher childhood trauma compared to healthy people. Attention should be paid to the role of these factors in prevention and treatment processes.
Keywords Integrative self-knowledge ,Mindfulness ,Childhood trauma ,Cancer
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved