ارتباط میان صفات سرشت و منش، مولفه‌های تنظیم هیجان و فرزندپروری ادراک‌شده با رفتار خودآسیبی در نوجوانان: رویکرد مدل‌یابی معادلات ساختاری

اهداف: هدف مطالعه حاضر مدل یابی ساختاری رفتارهای خودآسیبی در نوجوانان بر اساس تنظیم هیجان، سرشت، منش و فرزندپروری ادراک‌شده است.مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه‌ی آماری پژوهش حاضر متشکل از تمام دانش‌آموزان سال اول تا سوم دبیرستان‌های شهر تهران بود که در سال تحصیلی 1396 1397 مشغول به تحصیل بودند. از طریق روش نمونه‌گیری خوشه‌ای داده‌های 159 آزمودنی با میانگین سنی15 ±0/75 وارد مطالعه شد. اطلاعات از طریق پرسش‌نامه‌های خودگزارشی سرشت و منش (tci)، سبک ها و ابعاد فرزندپروری (psdq)، تنظیم‌شناختی هیجان (cerq) و خودآسیبی عمدی (shi) جمع‌آوری شد. داده‌های گردآوری شده، با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، مدل‌یابی معادلات ساختاری توسط نرم‌افزارهای spss‌ نسخه 20 و lisrel نسخه 8/8 تجزیه ‌و تحلیل شدند.یافته ها: نتایج به‌دست‌آمده از مدل تایید‌کننده ارتباط متغیرها با رفتارهای خودآسیبی نوجوانان بود. ارتباط نوجویی (0/26) و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان ناسازگار (خودسرزنش‌گری، تمرکز بر فکر / نشخوارگری، فاجعه‌نمایی و دیگر‌سرزنش‌گری) (0/31) با رفتار خودآسیبی مستقیم و مثبت بود. هرچند پرهیز از آسیب و شیوه‌های مستبدانه فرزندپروری والدین تاثیر مستقیمی بر رفتار خودآسیبی نداشتند، اما با میانجی‌گری راهبردهای تنظیم‌شناختی هیجان ناسازگار بر رفتارهای خودآسیبی نوجوانان اثرگذار بودند. درمجموع تنظیم هیجان ناسازگار و نوجویی قادر به پیش‌بینی 22 درصد از واریانس خودآسیبی بودند. تمام روابط به لحاظ آماری معنادار (p<0/01) بود.نتیجه گیری: عامل نوجویی نقشی مهم در گرایش نوجوانان به رفتارهای خودآسیبی دارد که می‌توان از آن به عنوان عاملی پیش‌بین در چنین رفتارهایی بهره برد. همچنین فرزندپروری مستبدانه والدین از طریق نقشی که بر شکل‌گیری و ثبات راهبردهای تنظیم هیجانی ناکارآمد دارد، قادر است نوجوانان را به رفتارهای خودآسیبی سوق دهد و نقش مستقیمی در این رفتارها ایفا نمی کند.

Relationship of Temperament and Character Traits, Emotional Regulation and Perceived Parenting With Self-harming Behaviors in Adolescents

Objectives: The current study aims to provide a structural modeling of selfharm behaviors in adolescents based on their temperament and character traits, emotion regulation strategies, and perceived parenting.Methods: This is a descriptive/correlational study. The study population consists of all high school students (13th grade) during 20172018 in Tehran, Iran. Of these, 159 with a mean age of 15 ±0.75 years were selected by using a cluster sampling technique. they were assessed by Temperament and Character Inventory (TCI), Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ), Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ), and Deliberate SelfHarming Inventory (DSHI). For data analysis, Pearson correlation test and structural equation modeling were conducted in LISREL v. 8.8 and SPSS v. 20 applications.Results: Novelty seeking dimension of TCI and maladaptive cognitive emotion regulation strategies had a direct and positive relationship with selfharming behavior. Although harm avoidance dimension of TCI and authoritarian parenting had no direct effect on selfharming behaviors, they became effective after mediation by maladaptive cognitive emotion regulation strategies. Maladaptive emotion regulation strategies and novelty seeking together were able to predict 22% of the variance in self harming behaviorConclusion: Novelty seeking personality trait and authoritarian parenting can affect and predict selfharming behaviors of the adolescents.