واکاوی تفسیر رابطه جنسی پس از درمان در زنان دارای اختلال دخول / درد تناسلی لگنی

اختلال درد/ دخول تناسلی لگنی انقباض غیرارادی عضله‌های یک سوم خارجی واژن است که مانع از مقاربت می‌شود و شامل واژینیسموس و دیسپارونی است. پژوهش حاضر با هدف واکاوی تفسیر رابطه جنسی پس از درمان در زنان دارای اختلال دخول/ درد تناسلی لگنی انجام شد. این پژوهش یک مطالعه کیفی، به روش تحلیل مضمون بود. بر اساس روش نمونه‌گیری هدفمند، داده‌‌ها با تعداد 9 نفر از زنان مبتلا به این اختلال که از اسفندماه 1395 تا اسفندماه 1398به کلینیک روان‌شناختی آبشار شهر اصفهان مراجعه کرده بودند، جمع‌‌آوری گردید. داده‌ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار‌یافته انفرادی توسط مصاحبه ‌گر زن جمع‌ آوری شدند. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش کینگ و هارکز استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد طبقاتفرهنگی تربیتی، دانش جنسی وشناخت وهیجان جنسی ازجمله عوامل موثر در ایجاد این اختلال بوده ودانش جنسی، شناخت و هیجان جنسیوبهبود کیفیت زندگی جنسی از عوامل موثر در درمان آن بوده اند.

analysis of post treatment sex interpretation in women with penetration / genital pain disorder

genito pelvic pain / penetration disorder is an involuntary contraction of the muscles of the outer third of the vagina that prevents intercourse and includes vaginismus and dyspareunia. the aim of this study was to analysis the interpretation of sex after treatment in women with penetration / genito pelvic pain disorder. this research was a qualitative study with an interpretive approach and content analysis method. based on purposive sampling method, data were collected from 9 women with this disorder who referred to the psychological clinic of isfahan abshar clinic from march 2017 to march 2017. cultural educational classes, sexual knowledge and sexual cognition and sexual excitement of women with this disorder were also examined before and after treatment. data were collected using a semi structured individual interview by a female interviewer. in this study, king and harkes method was used for data analysis.the results showed that the classes of cultural educational, sexual knowledge and sexual cognition and excitement classes are among the effective factors in causing this disorder and sexual knowledge, cognition and sexual excitement and improving the quality of sexual life have been effective factors in the treatment.