مقایسه اثربخشی آموزش برنامه فرندز و بازی درمانی بر پاسخ به درد کودکان مبتلا به سرطان

مقدمه: بیماری سرطان یک بیماری دردناک مخصوصا برای کودکان است. مرور پژوهش ها نشان از اثربخشی آموزش برنامه فرندز و بازی درمانی بر کودکان مبتلا به سرطان دارد. هدف پژوهش مقایسه اثربخشی آموزش برنامه فرندز و بازی درمانی بر پاسخ به درد کودکان مبتلا به سرطان بود. روش کار: روش پژوهش شبه آزمایشی و در قالب طرح‌ پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه می‌باشد. از کودکان 7 تا 12 سال مبتلا به سرطان بیمارستان لقمان تهران، 58 نفر له عنوان نمونه انتخاب شدند. سپس گروه های آزمایش 10 جلسه( هفته ای 2 جلسه 60 دقیقه ای) تحت مداخله آموزش برنامه فرندز و بازی درمانی قرار گرفتند و گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد، سپس پس آزمون برای هر سه گروه اجرا شد. ابزار مورد استفاده مقیاس پاسخ به درد بود. داده‌ها با روش کواریانس و آزمون تعقیبی بن فرونی تحلیل شد.نتایج: آموزش برنامه فرندز و بازی درمانی بر پاسخ به درد کودکان مبتلا به سرطان موثر بود. مقایسه دو مداخله نشان داد اثربخشی آموزش برنامه فرندز بر پاسخ به درد بیشتر از بازی درمانی است.نتیجه‌گیری: برای بهبود پاسخ به درد کودکان مبتلا به سرطان می‌توان از برنامه فرندز و بازی درمانی بهره گرفت اما استفاده از فرنامه فرندز پیشنهاد می شود.

comparison of the effectiveness of friends program training and play therapy on pain response in children with cancer

introduction: the aim of this study was to compare the effectiveness of friends program training and play therapy on pain response in children with cancer.methods: the research method is quasi-experimental in the form of pre-test-post-test design with a control group. from children aged 7 to 12 years with cancer in loghman hospital of tehran, 58 people were selected as the sample. then the experimental groups underwent 10 sessions (2 sessions of 60 minutes per week) under the intervention of friends program training and play therapy and the control group did not receive any intervention, then the post-test was performed for all three groups. the instrument used was the pain response scale. data were analyzed by covariance and bonferroni post hoc test.results: friends program training and play therapy were effective on pain response in children with cancer. comparison of the two interventions showed that the effectiveness of friends program training on pain response is greater than play therapy.conclusion: friends and play therapy program can be used to improve the pain response of children with cancer, but the use of friends program is recommended.