>
Fa   |   Ar   |   En
   توسعه و بهبود برنامه آموزش پزشکی عمومی جاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد  
   
نویسنده گریوانی آتنا ,صادقی تورج ,کریمی مونقی حسین ,زنده دل احمد
منبع مجله دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي مشهد - 1399 - دوره : 63 - شماره : 4 - صفحه:2525 -2536
چکیده    مقدمه : برنامه آموزش پزشکی به منظور کسب مهارت‌ها و ارتقاء وظایف بالینی دانشجویان علوم پزشکی از ضرورت های فرصت های آموزشی است. این مطالعه با هدف تحقیق توسعه و بهبود برنامه آموزش پزشکی عمومی جاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شده است.روش ها: طراحی برنامه آموزشی براساس مدل پنج مرحله ای addie که شامل تحلیل، طراحی، توسعه، اجرا و ارزشیابی و در هفت گام طراحی و برنامه ریزی گردید .نتایج: مطابق برنامه اجرا شده، در شیوه بازنگری، دروس بصورت ادغام یافته و در4 نیمسال ارائه گردید. همچنین می توان از نتایج بارز این طراحی آموزشی ارائه پزشکی عمومی در 6.5 سال که نسبت به 7 سال کلاسیک اشاره نمود یعنی در شیوه سنتی پزشکی، علوم پایه پزشکی در 5نیمسال و در شیوه بازنگری شده در 4 نیمسال ارائه خواهد شد.نتیجه گیری: پیشرفت تکنولوژی و بروز وقایع و اتفاقات جدید، تغییر در الگوهای آموزشی را بدین جهت می طلبد که با اصلاح و بازنگری روش های گذشته، بتوان فرایند آموزش را پیشتر از گذشته کارآمد تر و اثربخش تر نمود. این بازنگری باعث افزایش میزان یادگیری و به یادسپاری دانشجویان شد،. همچنین این برنامه می تواند بر حسب نیاز توسط تمامی دانشگاههای علوم پزشکی کشور مورد استفاده قرار بگیرد.
کلیدواژه برنامه درسی، طراحی آموزشی، بازنگری
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور, گروه مدیریت آموزشی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور, گروه مدیریت بازرگانی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی مشهد, دانشکده پرستاری و مامایی، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات مراقبت پرستاری و مامایی, گروه داخلی و جراحی، گروه آموزش پزشکی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور, گروه ریاضی، گروه آمار, ایران
پست الکترونیکی ah.zendedel@gmail.com
 
   development and improvement of current general medical education program of mashhad university of medical sciences  
   
Authors gerivani atena ,sadeghi tooraj ,karimi moonaghi hossein ,zendedel ahmad
Abstract    introduction: the medical education program is one of the necessities of educational opportunities in order to acquire skills and improve the clinical duties of medical students. this study was conducted with the aim of researching the development and improvement of the current general medical education program of mashhad university of medical sciences.methods: design a training program for the addie five-step model that includes analysis, design, development, implementation and evaluation in seven steps.results: according to the implemented program, in the revision method, the courses are integrated and presented in 4 semesters. you can also see the obvious results of this design of general medical medical education in 6.5 years, which shows compared to the classic 7 years, ie in the traditional medical method, basic medical sciences will be presented in 5 semesters and in the revised method in 4 semesters.conclusion: the advancement of technology and the emergence of new events and happenings require a change in educational patterns in order to make the educational process more efficient and effective than before by modifying and reviewing past methods. this review increased the amount of learning and memory of students. also, this program can be used by all medical universities in the country as needed.
Keywords curriculum ,educational design ,revision
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved