بررسی شکاف میان ادراک و عمل در رفتارهای مرتبط با بهداشت دهان و مصرف دخانیات در دانشجویان دندانپزشکی یزد

مقدمه: این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش‌های پیشگیرانه دندانپزشکی بر ادراک فردی و رفتارهای بهداشتی در حوزه سلامت دهان و بررسی سلامت لثه و کنترل پلاک در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد طی سال تحصیلی 1404–1403 انجام شد. هم‌چنین نقش سال تحصیلی، جنسیت و مصرف دخانیات در این زمینه بررسی گردید.روش بررسی: این مطالعه مقطعی بر روی 73 دانشجو انجام شد. جهت بررسی نگرش‌ها، رفتارهای بهداشتی و مصرف دخانیات، پرسش‌نامه hu-dbi همراه با دو سوال تکمیلی مورد استفاده قرار گرفت. وضعیت سلامت لثه و کنترل پلاک نیز با استفاده از شاخص‌های o’leary و gbi توسط یک معاینه‌گر سنجیده شد.نتایج: دانشجویان سال آخر و دختران نسبت به دانشجویان سال اول (0/001>p ) و پسران نمرات بالاتری (0/001>p ) در پرسش‌نامه hu-dbi داشتند و شاخص‌های o’leary (0/001>p ) و gbi (0/001>p ) پایین‌تری نشان دادند. مصرف دخانیات در میان پسران بیشتر بود (006 /0=p )  اما بین سال‌های تحصیلی تفاوت معناداری (377 /0=p ) مشاهده نشد. داده‌ها با نرم‌افزار spss version 16 تحلیل شدند. برای تحلیل داده‌ها از آزمون t مستقل، آزمون من- ویتنی، آزمون کای دو و آزمون همبستگی استفاده شد. سطح معنی‌داری آزمون‌ها 05/0 در نظر گرفته شد.نتیجه‌گیری: یافته‌ها بیانگر تاثیر مثبت آموزش و پیشرفت تحصیلی بر بهداشت دهان و سلامت لثه هستند. هم‌چنین دختران تمایل کمتری به مصرف دخانیات نشان دادند، اما آگاهی بیشتر در سال‌های بالاتر لزوماً منجر به کاهش مصرف دخانیات نشده است.

exploring the gap between perception and practice in oral health behaviors and tobacco use among dental students in yazd city

introduction: this study aimed to examine the effect of preventive dental education on individual perception and oral health behaviors, in addition to assess gingival health and plaque control among dental students at shahid sadoughi university of medical sciences during the 2024–2025 academic year. furthermore, the impact of academic year, gender, and tobacco consumption was investigated.methods: this cross-sectional study was conducted on 73 dental students. attitudes, behaviors, and tobacco use were evaluated using the hu-dbi questionnaire along with two additional questions. gingival health and plaque control were measured by a single examiner using the o’leary plaque index and the gingival bleeding index (gbi). data were analyzed using spss version 16, employing descriptive statistics, pearson correlation, and an independent t-test. a significance level of 0.05 was considered for all tests.results: final-year students and female participants scored significantly higher on the hu-dbi questionnaire compared to first-year students (p < 0.001) and male participants (p < 0.001), and showed significantly lower scores on the o’leary (p < 0.001) and gbi (p < 0.001) indices. tobacco consumption was higher among male students (p = 0.006), whereas no significant difference was observed across academic years regarding smoking habits (p = 0.377). the data were analyzed using spss version 16. statistical analysis was conducted using the independent t-test, mann–whitney test, chi-square test, and correlation. a significance level of 0.05 was used for every test.conclusion: the findings indicate a positive influence of education and academic progression on oral hygiene and gingival health. female students showed lower rates of tobacco use; however, greater awareness in senior years did not automatically lead to a decrease in tobacco consumption.