بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان دربارۀ ویروس پاپیلومای انسانی

مقدمه: ویروس پاپیلومای انسانی (hpv) به عنوان شایع ترین بیماری منتقل شونده آمیزشی، ارتباط مستقیمی با سرطان دهانه رحم دارد. تعیین سطح آگاهی و نگرش نکته ای بنیادین در جهت تدوین مناسب ترین راهبرد در برنامه ریزی های موثر مداخله ای است. دانشجویان پزشکی به عنوان مراقبان سلامت عمومی در آینده می توانند آگاهی جامعه درباره سرطان سرویکس و نحوه پیشگیری از آن را افزایش دهند. هدف: تعیین آگاهی و نگرش در مورد hpv در دانشجویان علوم پزشکی.مواد و روش ها: در این مطالعۀ مقطعی، 201 دانشجوی پزشکی با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد و پرسشنامه ای دربردارنده دو بخش آگاهی (36 سوال) و نگرش (9 سوال) بکار رفت. نمره های بالاتر از میانگین به عنوان آگاهی و نگرش دلخواه دیده شدند. برای بررسی روایی، cvi و cvr برآورد شد که مقادیر هر دو مورد بالای 90% بود. پایایی با آلفا کرونباخ که بالای 80% بود، تعیین شد. داده های گرد آوری شده با نرم افزار spss، نسخه 19 واکاوی شد. نتایج: میانگین سنی واحدها، 1.66 ± 24.08 ساله و 56.2% آنان زن بودند. 83.1% دانشجویان مورد مطالعه داده های خود در ارتباط با hpv را از دوره تحصیلی و درس های پزشکی کسب کرده بودند. میانگین نمره های بدست آمده از پرسشنامه آگاهی 4.37 ± 18.9 بود که در 57.2% واحدها در سطح نامطلوب بوده است. وضعیت میزان آگاهی پاپیلومای انسانی تنها با سن (0.002=p)، گذراندن درس ویروس شناسی (p=0.0001) و منابع کسب داده ها (p=0.038) ارتباط معنی دار داشت. میانگین نمرات پرسشنامه نگرش 3.29 ± 23.57 بود که 57.2 % نگرش دلخواه داشتند. نگرش پاپیلومای انسانی تنها با گذراندن درس ویروس شناسی (p=0.01) و منابع کسب اطلاعات (p=0.007) ارتباط معنی دار داشت. همبستگی مثبت نمرات آگاهی و نمرات نگرش در بین دانشجویان علوم پزشکی دیده شد (p<0.0001).نتیجه گیری: با توجه به نامطلوب بودن نمرات اگاهی نیمی از دانشجویان پزشکی در مورد ویروس پاپیلومای انسانی، پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی برای بالا بردن آگاهی دانشجویان در دوره تحصیل در مورد hpv تدوین شود. همچنین، در مورد برنامه های آموزشی درباره hpv در مقاطع علوم پایه و کارآموزی نیاز به بازبینی و یکپارچگی مباحث بویژه در مقطع علوم پایه در راستای تامین نیازهای آموزشی بالینی وجود دارد.

Knowledge and Attitudes of Medical Students Toward Human Papilloma Virus in Rasht, 2013

Introduction: Human papillomavirus (HPV) as the most common sexually transmitted disease, is directly associated with cervical cancer. The survey of knowledge and attitudes is a central point in determining the most appropriate strategies for effective intervention plan. Medical students as future public health workers can promote the community awareness about cervical cancer and how to prevent it.Objective: Hence, researchers decided to survey the HPV knowledge and attitudes of the medical students.Materials and Methods: In this crosssectional study, 201 medical students were randomly selected. A questionnaire consisting of two parts of awareness (36 questions) and attitude (9 questions) was used. Scores higher than the average were defined as good knowledge and attitudes. CVI and CVR were calculated for validity and the values of both were greater than 90%. Reliability was assessed using Cronbach's alpha that was more than 80 %. The collected data were analyzed by SPSS software version 19.Results: In this study, mean age of medical students was 24.8 ±1.66 years and 56.2% of them were female. The source of information about HPV in 83.1 % of students was medical courses. The mean score obtained from the knowledge questionnaire was 18.9 ± 4.37 and 57.2% of students had poor knowledge about HPV. Knowledge was significantly related with age (P=0.002), taking lessons in virology (P=0.0001) and source of information (P=0.038). The mean score obtained from attitude questionnaires was 23.57 ±3.29 and 57.2% of students had good attitudes. Attitude about human papilloma virus was significantly related with taking lessons in virology (P=0.01) and source of information (P=0.007).A positive correlation between the scores of knowledge and attitude among medical students was seen (P>0.0001).Conclusion: This study showed that the knowledge in more than half of the students was poor, however, the attitude in more than half of students was good. Plan for training programs to increase student awareness about HPV during their educational course is suggested.Conflict of interest: None declared.