شیوع علائم بالینی سندرم پیش از قاعدگی و اختلال ملال پیش از قاعدگی و عوامل مرتبط با آن، در دانش‌آموزان دبیرستانی شهر شوشتر

زمینه سندرم پیش از قاعدگی یک اختلال شایع جسمی‌روانی است که ارتباط واضحی با قاعدگی در زنان در سنین باروری دارد و می‌تواند به غیبت از محل کار و یا افت تحصیلی منجر شود. هدف این مطالعه با هدف شیوع تظاهرات بالینی سندرم پیش از قاعدگی و اختلال ملال پیش از قاعدگی و عوامل مرتبط با آن در دانش‌آموزان دبیرستانی شهر شوشتر صورت گرفت.مواد و روش‌ها این مطالعه توصیفی‌تحلیلی به روش تصادفی طبقه‌بندی‌شده روی 368 دانش‌آموز دختر دبیرستان‌های دولتی شهر شوشتر در سال 1395 انجام شد. ابزار گردآوری شامل پرسشنامه‌های اطلاعات فردی و استاندارد غربالگری علائم قبل از قاعدگی بود. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های کولموگروف‌اسمیرنوف، کای اسکوئر، دوجمله‌ای، من‌ویتنی و ضریب همبستگی اسپیرمن تجزیه و تحلیل شدند.یافته‌ها میانگین سنی افراد 0/87±16/3 سال بود. شیوع سندرم پیش از قاعدگی در این افراد 53/5 درصد و شیوع اختلال ملال قبل از قاعدگی 12/22 درصد به دست آمد. شایع‌ترین علائم به ترتیب، علائم خُلقی، رفتاری و جسمی بود. فراوانی سندرم پیش از قاعدگی در افرادی که سابقه خانوادگی مثبت داشتند، بالاتر بود.نتیجه‌گیری با توجه به نتایج، شیوع سندرم پیش از قاعدگی در دانش‌آموزان دبیرستانی نسبتاً بالاست. از آنجایی که این مسئله می‌تواند باعث تداخل در فعالیت‌های شخصی، اجتماعی و تحصیلی فرد شود، وجود یک برنامه آموزشی در مدارس و اطلاع‌رسانی به دانش‌آموزان در این زمینه می‌تواند گام مفید و موثری در بهداشت سلامت دختران جوان باشد.

Prevalence of Premenstrual Syndrome, Premenstrual Dysphoric Disorder and Associated Factors Among Female High School Students

Background Premenstrual Syndrome (PMS) is a common psychosomatic disorder linked to menstruation in women at gestational age and can lead to absence from work and academic failure. Objective This study aimed to determine the prevalence and severity of PMS, Premenstrual Dysphoric Disorder (PMDD) and associated factors among the female high school students.Methods This descriptiveanalytical study was carried using randomized classification method on 368 female high school students in Shoushtar, Iran in 2016. Data were collected by a demographic form and Premenstrual Symptoms Screening Tool. Collected data were analyzed in SPSS software using KolmogorovSmirnov test, Chisquared test, binomial test, MannWhitney test and Spearman correlation test at a significance level of P<0.05.Findings The Mean plusmn;SD age of participants was 16.3 plusmn;0.87 years. The prevalence of PMS in students was 53.5% and for PMDD it was 12.22 %. The most prevalent symptoms were mood, behavioral and physical symptoms. The frequency of PMS was higher in students with a positive family history.Conclusion The prevalence of PMS in high school female students was relatively high. Since this problem can interfere with one's personal, social and academic activities, an educational program at schools and informing students in this regard can be helpful and effective in promoting the health and young girls.