>
Fa   |   Ar   |   En
   مولفه های تربیت شهروندی از منظر قران و سنت  
   
نویسنده اخگر - مسعود ,خلیلی - معصومه
منبع پژوهشهاي اجتماعي اسلامي - 1395 - دوره : 22 - شماره : 2 - صفحه:151 -181
چکیده    هدف این نوشتار، بازشناسی و بررسی مولفه های تربیت شهروندی از منظر قرآن کریم و اهل بیت: بوده است. در این راستا با بهره گیری از رویکرد کیفی و با روش کتابخانه ای و اسنادی، به اجمال پس از بازبینی منابع،مولفه های تربیت شهروندی از دیدگاه قرآن کریم و اهل بیت: توصیف و احصا شده است. مولفه های تربیت شهروندی مطابق با دیدگاه قرآن کریم و اهل بیت: و در ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری به شرح زیر است. بعد شناختی شامل دانایی محوری، برابری، آزادی بیان و اندیشه، تفکر انتقادی، حقوق بشر، شور و مشورت؛ بعد عاطفی شامل احساس تعهد، وطن دوستی، نوع دوستی، مسوولیت پذیری، عزت و اعتماد به نفس و حسن ظن؛ بعد رفتاری شامل اطاعت از قانون، مشارکت سیاسی، مشارکت اقتصادی، تحمل و سعه صدر، امانت داری، احترام و حفظ کرامت انسانی می باشد، که در این تحقیق مورد توجه قرار گرفته است.
کلیدواژه تربیت شهروندی ,بعد شناختی ,بعد عاطفی ,بعد رفتاری ,educating citizens ,the cognition dimension ,the emotional dimension ,the behavioral dimension ,the behavioral dimension
آدرس فرهنگیان اصفهان, کارشناس پیوسته رسته علوم تربیتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش, ایران
پست الکترونیکی tch1700@isfedu.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved