|
|
مبانی نظری مدل سازی و اصول حاکم بر روش شناسی سنجش در دینداری مطلوب
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ظهیری - مجید
|
منبع
|
پژوهشهاي اجتماعي اسلامي - 1390 - دوره : 17 - شماره : 3 - صفحه:71 -92
|
چکیده
|
مدل سازی برای دینداری به نحو مطلوب و ارایه ی الگوهایی برای سنجش عیار دینداری در جامعه ی دینی نیازمند مفهوم سازی و تعیین چارچوب نظری است . در این جستار، نویسنده، پس از اشاره ی اجمالی به نکات مورد توجه جامعه شناسان و روان شناسان، در خصوص الگوهای دینداری و سنجش آنها، به چارچوب نظری هرگونه مدل سازی برای دینداری مطلوب و بایدها و نبایدهـای آن می پردازد. نگارنده در این مقاله، که جنبه های هنجاری و توصیه ای (normative) دارد، توجه به چهار مولفه را در دینداری مطلوب لازم می داند که عبارتند از:1 ) معرفت (دانش) دینی؛2 ) احساس (گرایش) دینی؛3 ) مهارت دینی؛4 ) بصیرت (بینش) دینی.هرگونه مدل سازی مفهومی مرتبط با دینداری مطلوب باید بر مدار این چهار مولفه باشد. همچنین الگوهای سنجش دینداری باید بر محور تعادل و تناسب و رشد هماهنگ همین مولفه ها شکل بگیرد. برای تبیین این دیدگاه ساختار مقاله تشکیل شده است از چارچوب نظری مدل سازی برای دینداری مطلوب، اصول حاکم بر روش شناسی سنجش مطلوبیت در دینداری، توجه به رشد متناسب دانش دینی و احساس دینی، نقش دانش و گرایش دینی در مساله ی حقانیت دینداری.
|
کلیدواژه
|
دینداری ,دانش دینی ,گرایش دینی ,مهارت دینی ,بصیرت دینی ,Religious knowledge ,religious feeling ,religious skill ,religious understanding ,religiosity
|
آدرس
|
دانشگاه علوم اسلامی رضوی, عضو پژوهشی دانشگاه علوم اسلامی رضوی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
zahiri@razavi.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|