>
Fa   |   Ar   |   En
   کندوکاو روان شناختی در ریشه های تربیتی نفاق  
   
نویسنده پژوهنده علی ,دروگر خدیجه
منبع پژوهشهاي اجتماعي اسلامي - 1390 - دوره : 17 - شماره : 6 - صفحه:115 -140
چکیده    این پژوهش، ضمن پرداختن به تعاریف لغوی و روان شناختی نفاق، به دنبال پاسخ گویی به این سوال است که «ریشه ها و عوامل زمینه ساز، نگهدارنده و آشکار ساز نفاق در انسان چیست؟» واضح است که برای مطالعه ی نفاق لازم است از نحوه ی رشد و تکامل اخلاقی انسان آگاهی داشته باشیم. بر این اساس، نظریات رشد اخلاقی پیاژه و کلبرگ و نیز نظریات ناهماهنگی شناختی و روانکاوی، به طور اجمال، توضیح داده شده و پس از بررسی سبب شناسی نفاق، به تبیین این عوامل پرداخته شده است. در پایان این بحث، فرمول جدیدی از نفاق ارایه گردیده که قادر است تمامی انواع نفاق را به ساده ترین شکل تبیین نماید.پژوهش پیش رو به روش توصیفی ـ تبیینی و به شیوه ی کتاب خانه ای ـ آرشیوی و در مایه بنیادی فراهم آمده است. با این وجود پژوهشگران، حین بررسی روان شناختی نفاق دریافتند که در این زمینه مطالعات تجربی بسیار کمی انجام شده که تقریبا تمامی آنها در خارج کشور بوده است. بر این اساس پیشنهاد می شود در گام های بعدی پژوهش، به بررسی های کتابخانه ای و بنیادی اکتفا نشده، به حوزه های تجربی و آزمایشی نیز پرداخته شود.
کلیدواژه نفاق ,منافق ,روان شناسی اخلاق ,تربیت دینی ,اعتقاد دینی ,Hypocrisy ,Ethics Psychology ,Religious Education ,Religious Beliefs
آدرس دانشگاه خوارزمی, ایران
پست الکترونیکی elahe.drogar1387@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved