نقش روحانیت در هدایت نهادهای اجتماعی

حوزه و روحانیت رسالت ویژه ای در قبال هدایت جامعه و هنجارسنجی و هنجارآفرینی اجتماعی و نظارت بر کارکرد دینی نهادهای جامعه ی دینی دارد و بر همین اساس باید با اتخاذ روش های روزامد و کاربردی و مجهز شدن به ابزارها و ساختارهای منطبق و ملایم با هر عصر، ارتباط خود با نهادهای اجتماعی را پویا و اثربخش نگه داشته و برایند هنجارهای اجتماعی را به سمت تعالی و کمال سوق دهد. اگر به مشترکات تعاریف جامعه شناسان از نهاد اجتماعی توجه شود. در جامعه ی دینی نهادهای آموزشی، فرهنگی و مردمی از دانشگاه گرفته تا آموزش و پرورش و صدا و سیما و مطبوعات و سایر رسانه ها، همچنین پایگاه های مذهبی، مساجد و تکایا را شامل می شود. روحانیت به عنوان هادیان و مبلغان و مروجان هنجارهای دینی و معین کننده ی مرزهای خطا و صواب در عرصه های مختلف عمل جمعی در جامعه ی دینی با همه ی موارد پیش گفته در ارتباط هستند. در این مقاله جهت تعیین بحث به شناخت نقش روحانیت در هدایت نهادهای اجتماعی، سه حوزه ی نهادی ذیل در دستور کار قرار داده شده است:1 ) نهادهای آموزشی؛2 ) رسانه ها؛3 ) پایگاه های مذهبی.در هر یک از سه حوزه ی نهادی فوق نظام تربیتی ذیل دنبال شده است:1 ) معرفی آن حوزه ی نهادی؛2 ) شناخت شوون روحانیت در آن حوزه و ذکر بایدها؛3 ) بررسی آسیب های موجود در رابطه ی روحانیت و حوزه ی نهادی مورد بررسی.